CIENCIAS SOCIALES DDHH EFEMÉRIDES ENTREVISTAS NOTICIAS PEDAGOGÍA Y POLÍTICA RECURSOS14 SEPTIEMBRE, 2017

“Te toca el acto del 24 de marzo”. “Te toca el acto del 20 de junio”. Muchos docentes sufrimos cuando nos asignan el acto que nos “toca” cada año. ¿Será porque sentimos que los actos no tienen sentido? ¿será porque es todo un desafío pensar un acto que en la actualidad sea significativo y no se reduzca a repetir las glosas, canciones y representaciones de siempre? ¿Cómo reconstruimos el significado de esta práctica tan ligada a los orígenes del sistema educativo argentino?

El famoso músico y escritor publica "Cómo era ser pequeño", para que los adultos hagan memoria. Puede ser incisivo y sugerir que los traten bien pues mañana los niños "tendrán el título de propiedad de la casa". Y puede analizar sin prejuicios también a los padres.
Diego Rojas

En línea musical es parte de este hermoso proyecto de Arte y TIC más Educación, que, junto con Mocilyc y la Universidad de Villa Maŕia , Córdoba en acuerdos conjuntos se desarrolla exitosamente, este año 2023 capacitando docentes de Uruguay en colaboración con Quehacereducativo y Mundo Butià.

Francesco Tonucci, el especialista italiano que creó un proyecto para incluir a los chicos en el diseño de las ciudades.

"El Mapa como representación del cuerpo, provoca la captura de las imágenes y procura concretizarlas en la materialidad de una palabra, un dibujo, un color, un sonido, un gesto, con la intencionalidad expresa o no, de asemejarlos a un cuerpo."